Volgens de piramide over leerrendement van David Sousa leren we 10% van wat we lezen, 20% van wat we horen, 30% van wat we zien en 50% van wat we zien én horen.
Het gebruik van audiovisueel materiaal, waarbij je ziet én hoort, levert dus meer leerrendement op dan het lezen van een tekst, het horen van uitleg of het kijken naar een plaatje. Bewegend beeld en geluid zijn krachtige middelen om kennis over te dragen.
Het gebruik van audiovisueel materiaal, waarbij je ziet én hoort, levert dus meer leerrendement op dan het lezen van een tekst, het horen van uitleg of het kijken naar een plaatje. Bewegend beeld en geluid zijn krachtige middelen om kennis over te dragen.
Bewegende beelden hebben over het algemeen meer impact dan statische afbeeldingen. Kinderen en jongeren zijn bovendien visueel ingesteld. Beelden worden over het algemeen dus ook meer gewaardeerd dan teksten. Het gebruik van audiovisueel materiaal is dus een goede manier om leerlingen te motiveren en de betrokkenheid te vergroten.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten